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孩子学不会,那么就多练习,家长有条件的话就多指导,这样才能不至于“输在起跑线上”

  孩子学不会,那么就多练习,家长有条件的话就多指导,没条件的话也要相信孩子,理解孩子,对于简单的方位词,其实在孩子游戏过程中就可以完成,没有必要把这些方位词拿到试卷当中。

  还有一个问题,我们在和孩子游戏的时候,孩子对于方位词的感觉有时候是非常正确的,但是问题是为什么考试的时候就不对了呢?其实这是源于孩子对考试这种纸质考试习惯不熟悉,考试的环境陌生而已。

  家长不要因此而对孩子失去了信心,感觉到自己的孩子特别笨,感觉到自己的孩子为什么不早读一年的书,或者为什么不找一些人辅导辅导孩子,这些都是错误的,没有证据证明提前上幼小衔接班的孩子比没上的孩子要聪明。

  举一个简单的例子来讲,我们这边也有幼儿园,也有私立公立等等特别多公立幼儿园是禁止学习任何东西了,这就构成了新的一年级的主体学生,你就是说家长根本就没有必要担心自己输在起跑线上,在我们本地您的孩子会和大多数孩子一样都是零起点。

  部分私立幼儿园之所以开设一些类似幼小衔接班的内容,主要源于家长的焦虑造成的,其实在任何一个层次上,我们还是建议您不要让孩子过早的学习一些内容,但是对于孩子的其它习惯要培养一下,比如说坐立行走。

  还是和孩子在平时的游戏过程中多培养孩子的一些知识,这是最主要的。

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